中新網(wǎng)四川新聞4月23日電 (記者 賀劭清)“3+X課堂建設(shè)與實踐”主題開放活動近日在蓉舉行。此次活動由成都市海濱小學(xué)楊杰名校長工作室主辦，吸引了新疆、貴州、四川等地的58所學(xué)校、200余名教育工作者參加。

　　活動期間，海濱小學(xué)黨總支書記楊杰以《雙新背景下指向?qū)W生自主學(xué)習(xí)的“3+X”課堂建設(shè)與實踐》為題作專題報告，系統(tǒng)闡釋了學(xué)�！皭刍壅n堂”新樣態(tài)。近年來，該校通過頂層設(shè)計重塑課堂內(nèi)核，以“四維聯(lián)動”規(guī)劃學(xué)生自主學(xué)習(xí)路徑，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。同時結(jié)合智能教學(xué)場景構(gòu)建，學(xué)校已實現(xiàn)“學(xué)生主體、技術(shù)賦能”的課堂轉(zhuǎn)型，并輻射帶動多地教師團(tuán)隊成長。

　　活動期間，海濱小學(xué)語文和英語課程研究室分別展示了一節(jié)學(xué)科示范課。這兩節(jié)課秉持“學(xué)生主體”和“技術(shù)賦能”的自主課堂理念，引發(fā)了廣泛關(guān)注。

　　專題沙龍環(huán)節(jié)，四川師范大學(xué)張華教授、成華區(qū)教育研究院教研員馮壽超等專家與一線教師展開深度對話，共同探討課改方向、分析“自主課堂”發(fā)展趨勢，以期為區(qū)域課改提供方法論指引。

　　工作室成員圓桌論壇上，楊杰帶領(lǐng)團(tuán)隊工作人員聚焦“優(yōu)化管理機制，助推課改落地”，從機制創(chuàng)新、教師培養(yǎng)、資源整合等維度提出實踐方案，為高效推進(jìn)課堂改革提供行動指導(dǎo)。(完)